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近期,全国重点高校自主招生鏖战正酣。以清华大学为首的“华约”7校联考,以北大为首的“北约”13校联考相继举行,接下来还有几所工科学校联盟的考试将进行,再加上联盟之外独立举行自主招生的高校,粗略估计,一个月里,全国有近20万人次考生参加自主招生考试。自主招生已进入第九个年头,高校的招生自主权是扩大了,但是“扩大学生的选择权,打破一考定终身,引导中学更好地开展素质教育”这些预期目标有没有实现呢?高校自主招生需少些“自娱自乐”。立足中学和大学招生考试、教育改革的大局进行回顾和反思,是时候了。

他说:“学校体育应该是普及性的,提倡人人参与,不应该用来只培养冠军。我觉得这个口号很有问题,必须要找个时间把它摘下来。”

王力彬:当时200多人申请(奖学金),能面试的只有19人,最后2人获奖学金,当我知道自己能拿到奖学金那一刹那,心情难以平复,既高兴又激动,毕竟自己刚来到这个社会,完全靠自己做好一件事,没有任何人在身边帮忙,那是我来澳大利亚最难忘的事。

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据了解,贺海波8篇有学术造假内容的论文的通讯作者均署名为吴理茂。目前没有证据表明他直接参与了上述论文的写作和最初投稿;但他在贺海波的部分问题论文录用或刊出后,作为通讯作者将其用于申报项目,负有不可推卸的责任;本人也存在重复发表学术论文等问题。此外,中药药理研究室的学风监管失范,吴理茂作为研究室主任也存在严重的管理失职。浙江大学决定撤销吴理茂副教授担任的中药研究所所长助理及中药药理研究室

当然,“绿坝”仅仅是整治互联网低俗之风的一种方式。想要真正为青少年在网络空间上营造绿色空间,相关部门还需加强监督管理,寻根溯源,教会青少年远离网络色情、暴力对于健康成长的重要性。筑造青少年心中的无形“绿坝”或是此项工作的重中之重。(吴茂)

一是创新机构建制。成立人文社科跨学科科研机构,创新机构建制。在教育部人文社会科学重点研究基地中国现代思想文化研究所、中国文字研究与应用中心的基础上,以中文系、历史系、哲学系与古籍研究所为依托,在突破原有系所条块分割的前提下,成立学校实体性的跨学科人文研究机构,为推动人文学科交叉融合铸造坚实基础。二是创新人事管理。对研究机构实行领导负责制,设立相应的学术委员会,统一负责人才招聘和学术成果评审。为研究机构配备一定数额的专职科研流动编制,引进海内外各层次杰出人才。依据实际情况划分为资深教授、青年人才、研究人员和访问教授,并确定以三年为单位的聘期尺度,在聘任期间设立相应的学术休假制度,为科研学者潜心研究提供保障。相应人员聘期结束后可以流动到学校系所,对于特别优秀的青年人才学校直接聘为副教授,在给与一定津贴资助的基础上,委托著名学者进行持续指导。这也为学校科研人才培养注入力量。

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  新《义务教育法》是否突出了“教育公平”,是一回事;如何保证“教育公平”能从新《义务教育法》的纸上走下来,则是另一回事。要体现义务教育的“公益性”,就必须确保义务教育不再走到“产业化”的邪路上去;免收了学、杂费,更要防止学校巧立名目乱收费;有了“学生人均公用经费基本标准”,就必须刚性地体现在政府的财政预算中;取消了重点学校、重点班级,要防止它们变脸为示范学校、特点班级;至于要引导优质师资向农村学校、薄弱学校流动,除了经济待遇,还得在评优、晋级和职称评定上,体现力度足够的倾斜……新《义务教育法》让人看到了“教育公平”的希望,但要让“教育公平”真正付诸实践,依然任重道远。

2月5日上午8时许,记者赶到青岛八大关宾馆时,现场已经有几十名考生在排队等候入场。上午10时许,考生排队报名的队伍渐渐散去。“今年全省艺考人数整体减少很多,并且有了统考成绩后,很多考生也减少了选择校考学校的数量。另外,省内艺考大校山东工艺美院在5日当日考试,一批学生难以赶来报名,所以青岛艺考首日报名人数少也很正常。”对此,青岛市招办有关负责人表示。

  《中国教育报》2007年1月2日第6版

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“梦想的服装店现在成了烫手的山芋”。小王叹道,“大学生开店真的不像想象中的那么简单,盲目冲动过后的结果往往是苦涩。”

他们发现,利用“十分华文”的学生,对华文产生兴趣、识字量、表达和写作能力都提高了。他们希望能把这个教材推广到更多学校,也让更多学生使用。

实现课程与社会技能大赛等项目的融通是深化“工学结合”的重要载体。自2004年天津市高职院校数控大赛,学校连续四年获得数控车床理论、操作、综合和团体等不同项目类别的第一名。在一名学生获得全国首届数控技能大赛第五名(北方高校第一名)并被劳动和社会保障部授予技师称号后,曾有多名同学获得全国和天津各种技能大赛、行业竞赛等活动优异成绩,其重要原因就是在培养中实施了课程与活动项目融通、结合,使得学生职业技能、职业素质得到大幅提升,提高了学生社会就业竞争能力。

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 8月3日,中国教育部部长袁贵仁在开幕式上致辞。当日,中国-东盟教育部长圆桌会议暨第三届中国-东盟教育交流周在贵阳开幕。交流周以“合作共赢、和谐共生”为主题,东盟各国驻华使节、教育专家学者和青少年学生代表等近300人参加开幕式。新华社记者欧东衢摄

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