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但同时,他对学弟学妹也有两点忠告:第一,大学学习要靠自己。“没有人会逼你去学习,全英语授课模式讲课速度很快,很多信息要你自己课后去查找。澳门教学方式比较西化,强调能力,而非读死书。老师布置的课题也都很具挑战性,要自己去探索。大学是学习一个你怎么样学习的途径,有时候不一定能够学到答案,大家在那个过程里面寻找答案的方式才是最重要的。

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1990年11月2日~12日应国家教委邀请,由南斯拉夫塞尔维亚共和国教育科学体育部部长马尔科维奇率领的南斯拉夫教育代表团访问了我国。国家教委副主任朱开轩会见并宴请了代表团,双方回顾了两国近两年教育合作计划的执行情况,并探讨了今后合作的前景。

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  由此可见,家庭、学校、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的一个整体工程,他们既有各自固定的岗位职责,又有三者相互交叉的身份和义务。于私而论,三者的成员都有子女和后代需要教育;于公来讲,都是在为国家培养人才。因此,家庭、学校、社会在加强和改进未成年人思想道德教育中,应该立足本职,各司其职,密切协作。只有锲而不舍地努力工作,才能把中央8号文件和“八荣八耻”贯彻落实好,才能保证党和国家的长治久安。(作者为新疆维吾尔自治区教育工委常务副书记)

  本报北京6月26日讯(记者 冯华 姜乃强 实习生 杜静)记者从教育部今天召开的新闻发布会上获悉,今年高校招生录取工作将于6月28日正式开始。  为了进一步维护考生的合法权益,教育部有关部门负责人提醒考生和家长,要充分了解国家的招生政策,谨防非法中介的招生诈骗行为。  教育部有关部门负责人说,从近几年公安机关侦破的招生诈骗案件看,不法分子实施招生诈骗的手段并不高明,考生和家长只要认真按照国家的有关招生规定和办法,充分了解各省市下发的相关补充规定,增强自我防范和自我保护意识,不法分子的诈骗手段和行为完全可以识破。从近几年社会上发生的招生诈骗案件看,可以将招生诈骗行为归纳为五种类型。  第一种形式是混淆不同类型办学方式,这是招生骗子最常用的欺骗手段。目前,高等教育除了普通高等教育之外,还有成人高等教育、远程网络教育、自学考试教育等多种形式,而不同形式的高等教育招生类别与入学条件是不一样的,毕业文凭的性质和用人单位对毕业生的需求也是不一样的。一些不法分子利用考生和家长认识上的不足,故意混淆网络教育、成人教育、自学考试与普通高校招生的区别。他们一般都采取花言巧语的方式进行哄骗,声称只要肯花钱,就可以上大学,甚至可以上名牌大学。在这种情况下,考生家长花钱买到录取通知书,但这并不是考生通过全国统一高考拿到的录取通知书,最后拿到的毕业证书也不是普通高等学校的毕业证书,许多学生入学后才发现受骗。  第二种形式是打着“自主招生”的幌子骗取考生和家长的钱财。自主招生是近几年国家为了扩大高校招生自主权、选拔优秀人才采取的一种新的招生录取方式。被录取的新生有两个必要条件:一是要在高考前通过学校组织的测试,学校测试以后还要进行统试;二是必须参加每年6月的全国普通高考,高考成绩要达到生源所在地报考学校的同批次水平,甚至有的高等学校要求达到比同批次高的分数才可以被录取。所以“自主招生”不是“自由招生”,也就是说自主招生是有明确要求和条件的,并不像招生骗子所说的自主招生就是学校说了算,只要花钱就可以搞到自主招生的“指标”。  第三种形式是不法分子假借定向招生名义进行诈骗。不法分子向考生家长吹嘘自己和某大学有关系,可以搞到定向招生计划,只要考生和家长出所谓的定向费就可以录取,以此骗取钱财。实际上,近几年教育部不断加强对定向招生工作的管理力度。从2005年起,明确地方所属高等学校一般不再安排这个名额,有定向招生资格的学校招生人数也不得超过当年招生规模的1。同时,定向招生的降分幅度也是有一定限制的,教育部规定安排定向生的高校不得与当地的录取生范围发生冲突;中介机构不得参与高等学校的录取,高校及定向就业单位任何时候都不得以任何理由向考生收取国家政策规定以外的费用。  第四种形式是利用录取信息进行诈骗。每年的高招录取期间都有一些骗子利用考生和家长提供的考生号,在招生咨询时通过有关人员进行招生录取情况咨询,实际上属于正常投档录取。而这些骗子声称是自己找关系和朋友、花钱疏通关系考生才被录取的,借这种名义向考生和家长索取钱财。  第五种形式是吹嘘自己神通广大,可以拿到内部指标,甚至冒充高校招生人员,说计划外指标可以加分录取,索取指标费;或者要求考生家长事先预付一部分定金,多则几万元,少则几千元,这些骗子弄到钱以后,就溜之大吉。  教育部有关部门负责人说,教育部对学校的招生规模包括预留计划的比例和使用范围都有规定。在录取期间,省级招办、高等学校都是按照教育部有关规定要求和程序来执行,广大考生和家长一定要认真了解高校招生录取政策、规定及程序,谨防上当受骗。 《中国教育报》2006年6月27日第2版

我预计,快餐文化一定会更盛行,但真正的文学不该是一只热狗加一杯冰激凌。大多数人不再相信永恒是可以理解的,但倘若连作家自己也不相信永恒了,那将是文学的悲剧。文学无疑要被数字化、复制化、标准化、网络化的汪洋大海所包围,这是原创性被消解、个性被削平的最大威胁;而艺术一旦失去了富于个性的表达就不再有魅力了。

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新华社记者杨进欣

又是暑假到来时,丰富多彩的大学生社会实践活动即将拉开帷幕。近年来,大学生暑期社会实践的重要性,得到了越来越广泛的认同。为了避免走过场式的敷衍了事,让大学生在实践中开阔眼界,增长才干,进而为毕业后的就业打好坚实的基础,大学生的暑期实践活动也在不断地推陈出新——

众所周知,身体是革命的本钱,此话不假,然而,如果没有“革命”的思想,没有“革命”的意识,那么即使再健康的身体也不过是个躯壳。如果真爱孩子,那么呵护孩子的心灵和爱护孩子的身体是同等重要的,任何一处的短板都是致命的。像呵护身体一样去呵护孩子的心灵,这应该成为现代家长的必修课。(龙丽纤)

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原来这位学生发现同考室的一位同班女生还没有进场。得知这一消息后,张老师立即给这位女生打电话。而在接到电话的前一刻,这位女生还在酣睡中。

郝志强:今年北理工不预留第二志愿招生计划,高考录取时,将根据计划的使用情况,决定是否招收部分第二志愿高分考生。

答:在充分肯定第二批学习实践活动取得成效的同时,也要看到活动中还存在一些问题和不足,主要是:一些单位调结构、上水平、促改革的自觉性还不够高;一些生产经营困难企业和民办高校组织开展学习实践活动力度不够大;一些单位在上下联动、左右互动解决问题上效果不够明显。同时,还要看到,第二批学习实践活动整改落实的时间还不长,把查找的突出问题解决好,把相关的制度机制建设好,还有许多工作要做。下一步,要认真抓好整改落实后续工作,不断巩固学习实践活动成果,积极探索建立学习实践科学发展观的长效机制。在第二批学习实践活动推进过程中,第一批学习实践活动单位认真抓好整改落实后续工作,不断取得新的成效。第三批学习实践活动启动后,第一批学习实践活动整改落实后续工作可告一段落。对于第二批学习实践活动整改落实后续工作涉及的和第三批学习实践活动中发现的需要第一批学习实践活动单位统筹协调解决的突出问题,要作为巩固和扩大第一批学习实践活动成果的重要任务,纳入本地本单位日常工作,投入足够力量切实研究解决。

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但是禁令并不能有效阻挡学校招生的热情。记者最近走访几家民办学校,基本上都在筹备对“小升初”学生的面试和笔试。这些学校都表示,没有将奥数纳入考察,家长拿来只是参考,也没有预录学生,录取通知书仍然要等到毕业后发出。至于说到正在准备的面试、考试,招生老师说学校对外并未宣传考试入学,而只是学生的自愿测试,或者仅仅叫“面试”。他们给外人出示的都不是“入学考试”试卷,有的学校试卷上写着“奖学金考试”,有的写着“素质测评”。

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