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近年来,随着经济社会的快速发展,城市化进程加快,浙江呈现出进城务工人员子女就学人数不断增加的态势。据统计,2007年浙江省进城务工人员子女接受义务教育的学生已达到98万人,占全省义务教育阶段学生总数的19.1,其中,外省籍学生59万人。

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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。2003年,南昌航大被江西省教育厅确定为全省高校思想政治理论课改革的唯一试点单位。学校以此为契机,着手构建一个大思政教育课程体系。

大企业开始裁员,一些中小企业停止招聘,诸多用人单位缩减招聘名额……严峻的就业形势导致许多毕业生求职受挫,士气低迷。该如何冲破就业迷雾,引领毕业生走向美好的未来?

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本报讯(记者程墨实习生邵振纲)近日,湖北省松滋市高考落榜生杨欢收到一份礼物,松滋市中等职业技术学校专门派人为他送来了一份“培训大餐”,还有500元的培训补助金。  在湖北,像杨欢这样高考失利、参加“雨露计划”的落榜生还有很多。湖北省专门针对农村贫困劳动力转移培训的“雨露计划”将中高考落榜贫困生纳入其中,优先安排就业。  据悉,“雨露计划”主要是在扶贫开发工作的重点县、乡、村和重点老区乡镇,选择家庭人均纯收入低于1000元的贫困农户青年劳动力,特别是那些中、高考落榜生中的贫困青年,对其进行有补助的劳动培训。今年将为3.2万名贫困落榜生提供培训资金补助,每位落榜生补助培训金额为500元。从明年起,湖北省将每年补助落榜生5万人以上。  《中国教育报》2006年8月15日第1版

  2007年本市高中课改后,每位新课程高中生都拥有了综合素质评价,这份“成长记录袋”最初包含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面17项指标,此外还有班主任评价、任课老师评价、学生自评、互评、家长评价等多种评价方式。

近年来,湖北大冶市大力推行“三大营养工程”,该市学生的营养健康状况得到明显的好转。一是以城区中小学为重点,逐步向农村学校推广“学生饮用奶计划”,解决学生营养不均衡问题。二是以农村寄宿制学校为重点,实施“菜篮子工程”,解决农村寄宿学生吃菜难和营养不良问题。三是以高中学校为试点,逐步向初中、小学推广“营养配餐”,解决学生营养结构不合理问题。

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对此张勉认为,自我要求太高带来的心理负面影响远远大于其积极作用,因此,高三学生现在最应该做好的是调整出最佳应试状态,而不是在对名校的过度渴望中增加心理负担。

一是根据国家科技部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家自然科学基金委员会联合下发的《关于鼓励科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业的若干意见》要求,在学校所承担的重大科技项目中,聘用毕业生作为研究助理或辅助人员参与科学研究工作;二是组织学校参股企业扩大实习岗位的设置,增加毕业生的吸纳数量;三是为毕业生升学、出国深造积极创造条件;四是开阔思路,广开渠道,广泛收集就业信息,为毕业生就业提供指导和服务,特别重点做好对就业困难学生群体的帮扶工作;五是加强引导毕业生认清就业形势,转变就业观念,调整就业期望,提高就业能力;六是提供和开辟更多的招聘场地,切实为毕业生就业创造有利条件。

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弱势群体家庭的子女最应值得学校关心,为此,厦门市教育局建立“七必访”工作制度,突出重点家访对象。该市明确规定:对父母离异的单亲家庭、生活有特殊困难的学生家庭、病残学生家庭、行为偏差的学生家庭、思想学业上有重大变化的学生家庭、学习困难的学生家庭、外来务工人员子女家庭进行重点家访,解决或者向上反映他们的困难。到目前为止,已经建立特殊学生档案21248份,帮扶20077人。同时建立家访登记制度,将家访活动作为教师考评考核、评优评先的重要内容。

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