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荆楚网消息(楚天都市报)编辑部:连日来,荆门市不少学生和家长收到“交30万元就能上香港中文大学”的手机短信,不少学生家长将信将疑,致电询问记者。

目前通信业进入行业的调整期,业内人才存在严重的高不成低不就现象。相当一部分人由于不具备更高的战略眼光,很难担当更高的职位;而对于目前从事的工作已无新鲜感,一大批中级人才遭遇“天花板”。这为有冲劲、积极主动的新人提供了很多机会。

为规范中职办学,武汉市教育局划出四条“红线”,任何中职学校都不得踩线。首先,在招生上,严禁中职学校散布虚假招生信息,各区不得在招生时实行区域限制。中职学校不得相互诋毁,损害其他学校的声誉。其次,在收费上,严禁擅自增设收费项目,扩大收费范围,提高收费标准和跨学年度预收费用。严禁收取各种与入学挂钩的赞助费;第三,在助学金发放上,严禁中职学校虚报学生信息,套取、截留国家奖助学金。奖助学金必须足额、按时发放,严禁挪作它用。第四,在农民工培训上,严禁中职学校将培训任务违规转包给社会培训机构或个人,套取国家资金。

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本报讯(记者 万建辉通讯员 叶雯)面试是一个非常重要的过程,有些大学生在这个过程中感到不知所措,最后弄丢了打工机会。昨日(24日),记者就面试技巧问题专访起点人力资源市场总经理叶青。

她说:“我们最近修订了考试标准,并不准备重新审核。教师、学生和家长都相信,普通中学教育证书考试是严格的。”

最后,要送给即将参加研究生复试的同学们一段“口诀”,这也跨考复试班的老师最后留给我们的一段话,它是由《沙丘》中摘选而来,当这本科幻小说中的主人翁面对困难艰险彷徨不定、心生忧虑时,就会用这段“口诀”来使自己冷静下来。希望大家在被负面情绪干扰而不能专心复习时,它也能发挥同样的效力,给大家带去帮助:

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针对幼儿园男教师严重缺失的现象,中国青少年研究中心副主任孙云晓这样评价:幼儿园缺男教师就像人缺钙,确切地说就是办得不合格。

  新华网石家庄3月1日电(记者齐雷杰)未来10年河北将完善教师激励保障机制,尤其针对工作和生活条件都比较艰苦的农村教师,将在津贴、补贴和职称等方面给予倾斜照顾。

今年英语考研大纲应该没有实质性变化。一般而言,大纲5年一大变,而去年已经经历了5年来的一次大变化。比如,与2009年的大纲相比,2010年全国硕士研究生(论坛)入学统一考试《英语考试大纲》最显著的变化是将考研英语分为考研英语(一)和考研英语(二)。考研英语(一)在往年考纲的基础上,写作部分加入了依据中文写出英语摘要的写作备考题型,这在一定程度上,体现了国家研究生入学考试中英语科目考试试题命制的成熟性。虽然考研英语(二)是新增内容,但考研英语(二)的总体内容也并不是出乎意料或让考生无从下手,它从以下几个方面仍然和考研英语(一)保持了共性:就语言知识而言,大纲同样强调考生应该能够熟练地掌握和运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言技能而言,大纲也突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。总的来说,不论是英语(一)还是英语(二),上述语言知识和语言技能都是研究生入学英语考试的主要测评目标。而英语(二)和英语(一)的区别主要体现在:英语(二)的总体难度低于英语(一);英语(二)的翻译试题、新题型试题、写作试题略不同于英语(一)的考查难度和出题形式。2011年大纲应该会保持这一持续性与稳定性。鉴于2010年是推出英语大纲(二)的第一年,而且教育部也强调继续加强对专业性研究生和学位性研究生的区分,所以2011年还是会秉承两套大纲的出炉,在考查范畴和考查要求上保持稳定性的考研(一)不会有根本的、彻底的、实质性的改变;而英语也会继续沿用去年的考查模式。有鉴于此,同学们可依然先参照往年考纲的核心内容,合理有序的安排自己的复习。

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一是思想活跃,学风自由,环境宽容。北大中文系历来人才济济,每一阶段都拥有许多名家大师,中文系靠他们出名。为何有这么多大师名家汇聚?不见得都是北大自身培养的,相当一部分是吸引进来,或者合并过来的。北大中文系以学风自由闻名,有人可能觉得“很难搞”,其实是弥足珍贵的传统。这里不是没有纷争,矛盾不见得比别的单位少,但她自己能够调和、消解、转化,这不简单。回想五四前后国文系“章门学派”与新派的分歧,即“文白之争”,其激烈程度往往被后来掩盖了。但这里有游戏规则,有共同点,就是尊重学术,尊重自由。只要学术上有专长或特色,能成一家之言,无论其在思想上是何主张,甚至性格上生活上不无可议,都可以上中文系的讲台。有许多回忆文字都说五四之后“新派”占上风,但其对手“章门学派”的学术理路也延续下来,并成为主流:事实上“新派”也多少接纳并融汇了它对手的路数,你中有我,我中有你了。这就是宽容大度的学术襟怀。

专家指出,灾区学生到北京后,首先就面临着适应新环境的问题,这个时候,如果给他的关照过于“特殊”,把他放到“弱者”地位去同情,反而会影响他对集体的认同感,不利于他身心发展。

音乐特长、朗读与形体考试时间为2010年1月22日—25日,考试地点为黑龙江省招生考试命题服务中心(哈尔滨商业大学江北校区院内)。

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职业教育体制改革方面的试验。探索和完善体现职业教育特点的管理体制、办学体制、投入体制、运行机制和学校人事分配制度。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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